En préambule, nous vous présenterons dans son ensemble la discipline du « sertissage en bijouterie joaillerie », à travers un power point et des
développement faits par notre formateur.
Ce premier module de formation est indispensable à la bonne pratique du sertissage, il concerne l’outillage du sertisseur et plus particulièrement
l’utilisation des échoppes, dont l’échoppe type « onglette » et l’échoppe « plate », ces échoppes serviront pour l’apprentissage du sertissage grains,
des pavages, et également peuvent être utiles pour les autres types de sertissage. Nous vous montrerons leurs préparations pour les adapter à votre
main. (ce module sera lié ou pas aux autres modules suivant les compétences des stagiaires)
« Des outils bien préparés permettent de travailler en sécurité dans les règles de l’art »
Organisation
Cible
Nombre de personne
Format de la formation
Prérequis
Délai d'accès
Nature de la formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
CONTACTEZ-NOUS
03 89 86 30 13
Modalités pédagogiques
Méthodes pédagogiques utilisées
Les méthodes pédagogiques utilisées permettront au participant d’être acteur de sa formation. Les apports théoriques
alterneront avec les ateliers pratiques (exercices d’application) dans l’objectif d’apporter des axes d’amélioration sur la pratique :
• Supports de cours théoriques.
• Accompagnement en pratique par des exercices sur bijoux en bronze.
• Lors de la préparation et sertissage à la binoculaire : actions visibles sur écran.
• Exercices d’application comportant des complexités progressives.
• Livret « pratiques » alimenté par le participant
Les supports pédagogiques
Moyens/Matériel utilisés
L’Institut de Bijouterie du Florimont met à la disposition de chaque stagiaire un équipement collectif dédié à la bijouterie ainsi
qu’un environnement sécurisé et adapté au métier :
• Poste de travail individuel en atelier : binoculaire, micromoteur, moteur suspendu, pièces à main (marteleur), fraises, forêts, boulet de
sertisseur, …
• Outillage individuel nécessaire et obligatoire apporté par le stagiaire. (Liste envoyée avec la confirmation de début de stage)
• Métal utilisé : bronze, laiton et argent 1er titre.
• Fontes et pierres fournies par le centre de formation.
• Blouse en coton (fournie par l’apprenant)
• Ordinateur
• Tableau blanc ou paperboard
Evaluation
• L’acquisition de connaissances et compétences seront évaluées au cours et à l’issue de la formation pratiques par une évaluation
continue est faite au fil des jours avec une description détaillée et appréciations. Un débriefing de cette évaluation est réalisé lors d’un
entretien individuel à la fin de chaque semaine ou module.
• La satisfaction des participants sera évaluée après la formation, par une fiche individuelle d’évaluation de la formation.
• Une attestation de réalisation de formation sera transmise à l’issue de la formation
Intervenant
Objectif
A l’issue de la semaine de formation, les participants seront en capacité de développer leurs capacités d’analyse et de prise de décision pour bien appréhender le travail à réaliser.
• S’adapter au poste de travail en limitant les contraintes physiques.
• Préparer leurs outils, échoppes et onglettes, et de maîtriser l’affûtage.
• Lever des filets réguliers en largeur et en profondeur, sur des quadrillages avec angles droits et en courbe sur une rosace, sur plaque laiton.
• Lever des filets sur un anneau laiton
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Taux de réussite
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Taux de satisfaction
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